2023年6月17日-18日，首届华人儿童艺术教育国际会议在南京师范大学随园校区召开。参会人员为从事儿童教育包括儿童艺术教育的院校教师、幼儿园教师、培训机构人员等。我校万婷老师作为基层院校学前教育专业教师代表参加了会议。

本次华人儿童艺术教育国际会议进一步继承和延续世界华人美术教育协会的研究主旨，将主题确定为“跨越与共生--当前儿童艺术教育的现实图景与创新发展”。本次会议邀请了海内外知名专家学者作大会主题演讲，并邀请了儿童艺术教育研究人员和儿童艺术教育实践工作者参与学术交流。本次会议聚焦儿童艺术教育相关研究领域，采取主题演讲、分论坛报告、青年学者与研究生研讨专场等形式，就儿童艺术教育的现状、理论研究以及实践探索等方面展开讨论。重点讨论的议题包括：儿童艺术教育的机遇与挑战、儿童艺术及艺术教育的理论建构、儿童艺术教育的课程设计与组织实施、跨学科与超学科取向下的儿童艺术教育等。

据悉，本次会议由南京师范大学、世界华人美术教育协会主办，南京师范大学教育科学学院、世界华人美术教育协会儿童艺术教育专业委员会承办，南京师范大学金陵女子学院协办，《早期教育》编辑部、中国管理科学学会基础教育管理专业委员会等作为支持单位，旨在推动儿童艺术教育的改革创新，促进世界华人儿童艺术教育理论研究与实践探索的相互交流和共同繁荣，提升儿童艺术教育质量。

万婷老师是我校学前教育系专任教师，也是专业教师。2019年8月入职以来一直承担学前教育专业核心课程教学任务。主持的校级课题《五年制学前教育师范生职业认同感研究》已经结题，正在申报江苏省学前教育学会“十四•五”规划2023年度研究课题《朱光潜美学思想对幼儿园艺术教育的启示》。万婷老师参加本次会议，不仅是自我专业素养提升的自觉要求，也是对《朱光潜美学思想对幼儿园艺术教育的启示》这一课题的深度思考与探索。