为深入贯彻“立德树人”的根本要求，积极践行“以生为本”的教育理念，更为完善地做好受处分学生的教育引导和跟踪管理工作，帮助受处分学生明确努力方向，积极追求上进，营造良好的学风和校风，依据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号），特制定本细则。

第一条 解除处分适用范围：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看。

第二条 因下列行为受到纪律处分或属下列情形之一者，不予解除处分：

（一）反对宪法确定的基本原则；危害国家安全﹑破坏安定团结、扰乱社会秩序；

（二）策划、组织、参与群体性恶性事件；

（三）触犯刑法、严重违反治安管理处罚法；

（四）有其他认定为不宜解除处分情况的。

第三条 解除处分的基本条件：

（一）受记过及以下处分的学生，从处分决定书下发之日起需经过不少于半年的考核；受留校察看处分的学生，需按时解除留校察看期，且从处分决定书下发之日起需经过不少于一年的考核。

（二）自觉遵守法律、法规以及学校各项规章制度。

（三）积极开展“读书修身”计划，认真阅读中外教育名著及专业书籍，每两个月撰写一篇不少于1000字的读书心得，并上交所在院系，记过及以下处分不少于3篇，留校察看处分不少于6篇。

（四）考核期内积极参加学校、院系组织的各项活动。

（五）班级评议中，同意其解除处分的比例不低于80%。

第四条 解除处分的具体条件

（一）申请解除处分的具体条件采用积分制，即通过设置计分标准和积分体系，依据学生受到处分后在思想修养、群众基础、专业素质、志愿服务等方面的表现情况，进行综合考核。达到标准分值者，方可提出解除处分申请。

（二）受留校察看处分、记过及以下处分的学生，积分分别达到20分、10分，方可提交解除处分申请。

（三）计分标准（下列各项均为受处分之后获得）：

1.考核期内须参加由校系组织的社会公益活动或志愿服务不少于5次（应提供相应认定材料），每次记1分。

2.参加校系大型集体活动（演出、比赛、会议服务等），表现突出者每参加一项加2分（应提供相应证明材料）。

3.取得与专业相关的资格证书，每项加3分。

4.在拾金不昧、见义勇为、助人为乐等方面表现突出者，加3-5分。

5.参加自学考试且通过全部课程，并获得第二学历的，加10分。

6.通过全国英语应用能力等级考试A级加4分；通过全国大学生英语四级考试，加10分；通过全国大学生英语六级考试，加15分。

7.通过全国计算机等级考试一级加4分，二级加6分。

8.通过全国书法、音乐专业类考级，七级加4分，八级加5分，九级加6分，十级加7分。

9.主持国家、省、校级科研课题、创新项目等，获得立项者，分别加8、5、3分，顺利结题者，再加5分；获得国家专利者，每项加5分；项目成员分值减半。

10.独立或以第一作者公开发表与专业相关的学术论文或文学、艺术、新闻作品、学术论文（3000字以上，需见刊）核心期刊每篇加20分，省级期刊每篇加15分；文学、艺术、新闻作品（500字以上）国家级每篇（件）加15分、省级加10分、市级加8分、校级加2分。

11.获得国家、省、校、部门级科技、文化、体育类竞赛奖项等，按相应等级分别加20分、10分、5分、3分；团体项目负责人全额加分，成员减半加分。

12.其他可以证明该生在违纪后有突出表现的，可酌情加分。

第五条 受警告、严重警告处分时间满半年的学生，受记过、留校察看处分时间满一年的学生，可在符合解除处分条件后向所在院系提出书面申请，学校每年在六月和十二月召开处分解除评议，逾期顺延受理。

第六条 解除处分的程序

（一）个人申请：受处分学生应同时具备基本条件和具体条件，由学生本人提出书面申请，填写《宿迁幼儿师范高等专科学校学生解除纪律处分申请表》。

（二）班级评议：辅导员组织班级学生听取申请解除处分学生陈述意见，组织民主评议；向院系学生工作领导小组提出是否同意解除处分的意见。

（三）院系审核：院系根据学生的申报材料和辅导员提出解除处分的意见，召开院系学生工作领导小组会议，讨论并形成审核意见，经公示后，报学工处。

（四）学校审批：学工处根据院系提交的解除处分材料召开评议会进行审议，将审议意见提请校学生违纪处理听证委员会审定，由校学生违纪处理听证委员会作出是否解除处分的决定。

第七条 申请解除纪律处分的学生在申请期间再次违纪的，取消其申请解除违纪处分的资格。

第八条 学生处分解除后，享有《普通高等学校学生管理规定》中规定的学生在校期间依法享有的各种权利。

第九条 解除处分的学生处分材料、解除处分材料均装入本人档案，同时由校档案馆存档。

第十条 本细则自2024年9月1日起试行，由学生工作处负责解释。其他有关文件与本规定不一致的，以本细则为准。